„Sapere aude!“ – „Habe den Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen.“
Diese lateinische Redewendung, welche durch den Philosophen Immanuel Kant zum Leitspruch der Aufklärung wurde, ist ein Appell, nicht der Trägheit oder Bequemlichkeit nachzugeben, sondern den eigenen Verstand zu nutzen, um Wissen zu erlangen und selbstständig zu denken.
Wohl kaum eine andere Aussage drückt so prägnant aus, welches Ziel der Philosophieunterricht an unserer Schule verfolgt. Denn schließlich steckt hinter diesem Ziel auch immer der Gedanke, das kritische Denken bei allen Schülerinnen und Schülern zu fördern, um im Alltag Entscheidungen zu fällen, miteinander anregend zu diskutieren, moralisch zu urteilen und letztendlich ein selbstbestimmtes Leben zu führen.
Dabei stützen wir uns beim Unterrichten vor allem auf vier Fragen, in welche bereits Immanuel Kant das gesamte Interesse der Philosophie unterteilte:
Was kann ich wissen?
Was darf ich hoffen?
Was soll ich tun?
Was ist der Mensch?
Diesen Grundfragen der Philosophie lassen sich thematische Schwerpunkte zuordnen, welche wir in den Klassenstufen 5 bis 12 betrachten. Sie sind in folgender Tabelle zusammengefasst:
| Klassenstufe | Themenschwerpunkte |
| 5 und 6 | „Unsere Sinne“, „Freundschaft“, „Glück“, „Leben von und mit der Natur“, „Wahrheit und Lüge“, „Wie Menschen zusammenleben“, „Leben mit Behinderungen“, „Wie alles angefangen hat“, „eine Reise durch Raum und Zeit“, „Warum Menschen lernen“, „Warum Menschen spielen“ |
| 7 | „Träume, Erinnern und Vergessen“, „Angst, Gewalt, das Böse“, „Mit dem Menschen kam die Sprache“, „Regeln des Zusammenlebens“ |
| 8 | „Arbeit formt den Menschen, Mensch und Technik“, „Hat jeder Mensch ein Gewissen?“, „Selbstbild und Fremdbild“, „moralisch handeln und urteilen“ |
| 9 | „Deutungen des menschlichen Lebens: Religionen“, „Träume von einer besseren Welt: Utopien“, „Wirklichkeit wahrnehmen“, „Die Macht der Medien“ |
| 10 | „Recht und Gerechtigkeit“, „Strafzwecktheorien“, „Sterben/Tod“ und „Freiheit/Determinismus“ |
| 11 und 12 | Anthropologie, Ethik, Erkenntnistheorie, Utopien/Religion, Ästhetik/Schönheit |
Das Fach Philosophie bietet ab der 5. Klasse eine Alternative zum Fach Religion, sodass sich alle Schülerinnen und Schüler entscheiden müssen, welches dieser beiden Fächer sie in ihrer Schullaufbahn belegen wollen. Die Fachschaft Philosophie heißt alle neuen Mitglieder – sowohl Lehrende als auch Lernende – am Schulcampus Röbel herzlich willkommen!